Ce blog présente quelques reportages préparés par les étudiant.e.s d’IMT-BS (L3) dans le cadre du cours Organisations et enjeux sociétaux, construit et piloté par Cédric Gossart. Cette innovation pédagogique propose d’étudier la contribution des organisations aux enjeux sociétaux grâce à la réalisation d’un reportage de journalisme de solution (écrit, podcast, ou vidéo), en partenariat avec l’association Teragir et son programme Jeunes Reporters pour l’Environnement. Vous pouvez consulter en ligne le syllabus et les consignes. Elle permet également un apprentissage aux médias, à la recherche et l’analyse critiques d’informations, et à la formation d’une opinion sur un sujet complexe. La présentation de lancement du cours par Florence JOSSET de Teragir est disponible est disponible sur ce lien. N’hésitez pas à nous contacter si cette innovation pédagogique vous intéresse !

Vous trouverez ci-dessous une sélection de reportages écrits réalisés en 2024, ainsi qu’un podcast :

• L’Équipage Solidaire (Adlen ATTARI, Sabrina AZIRI, Dounia BOUCHALE, Oumou GASSAMA) – podcast
• Vers une mode éco-responsable Made in France (Nawelle BENGUEZZOU, Amélie HASSANI, Flamell FOUDRAZ, Félix FRANCOIS)
• Le succès fulgurant de Café Joyeux, un exemple de l’inclusion du handicap (Martin BRIANÇON, Margaux BRICE, Lou RATINAUD, Florent SAUDEMONT)
• Pourquoi faut-il repenser l’accompagnement des jeunes dans l’éducation ? (Madaven Sockalingham, Yasir Ait-Si, Ibrahim Drissi, Almamy Diaby)
• Le don comme monnaie ? Essayez La boutique sans argent (BELMOUHOUB Mohamed, BOULAKHDERT Salma, GIROT Jade, LACHELAK Maïssa)
• La précarité étudiante : Un défi urgent nécessitant des solutions innovantes (MOHAMMAD Wjeeha, MARIE Jennifer, COHEN SOLAL Vidal, AROUI Nassim)
• L’accès à l’eau potable améliorée : une lutte pour la survie (De SOUARE Sidiya, KURT Gülüzar, HALLA Mohamed, LARABI Asmâ)